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浙财大湖畔朗读者与学生相约云端阅读,开启阅读新体验

浙财大湖畔朗读者与学生相约云端阅读,开启阅读新体验

浙江财经大学的学涯湖景色优美,生机勃勃,湖面微波荡漾,柳枝随风摇曳,述说着迷人的传奇。在此处,教授陶醉于小提琴独奏之中,乐声如诗如画,时而激昂,时而深沉,仿佛置身于《安徒生童话》的奇妙世界。此刻,他借助网络平台,与两百余名在线学生共赏“童真”之美,犹如一场别开生面的“云端”阅读盛宴,令人心驰神往。

本次学术盛典标志着浙财大纪念第25届世界读书之日的第十五次读书季活动拉开序幕,活动在学涯湖网络论坛隆重举行。值此特殊时刻,近两百名学子通过线上钉钉直播参与了这次由著名乐者及书痴李钧先生主讲的以“童心缔造美好世界”为题目的讲座。李钧先生运用独特的艺术手法,成功地将音乐与文学相结合,带领大家步入了一个充满想象与智慧的知识殿堂。

安徒生的童话:为何值得反复阅读?

针对现今儿童文学发展状况,李钧教授明确表示,安徒生童话受儿童与成年人共同青睐,深具深度的人性与现实性思辨深受赞誉。在当今快速变迁的时代背景下,重读这些经典作品,有助于缓解压力,追寻内心的纯净美好。

李钧教授强调了学子在中等教育阶段的核心素养地位。他指出,童真的价值不仅仅体现在其自身的珍贵性,更表现为对知识的渴求及面对未知时的无畏探索精神。升入高等教育阶段后,童心有助于培养学习者的开放思维模式,打破传统观念束缚,推动创新发展。通过研读经典著作,我们能够有效地维护并提升这一珍贵的童真品质。

读书会的意义:启迪心智,转变思维

经过精心编排与精彩呈现的年度三次季度活动中,李钧博士在书友会的贡献广受赞誉。活动的主要目的是激发思考,培养广大参与者的高尚品行,通过对历史经典的深入剖析,摒弃传统思维的束缚。期望这一难得的学习机会,能够引导学生们探寻真理,深化思想认识,掌握高效阅读技巧,提高独立思考能力。

在此次共享阅读活动中,李钧教授发现学生普遍缺乏深入鉴析卓越文本和掌握高超阅读技巧的能力。故此,他做出决定,继续举办此类活动,旨在提升学生的阅读素养。他坚信,通过持久的阅读实践和深度思考,学生将逐渐构建起个人化的阅读体系,学会从多元视角欣赏文学作品,实现真正意义上的“融会贯通”。

线上活动的创新与互动

此次财经高校的读书节聚焦于各类主题活动,涵括了“学涯湖在线阅读分享”、“电影与书籍的碰撞”、“广播剧演出”、“推理游戏”、“三行诗的情感传递”及“枕边书共享”等多元形式。这些活动不仅提高了学生的文化素养,更丰富了他们的参与度和互动感受。

2019年度优秀毕业生、经济学硕士王思宇老师强调,我校拥有丰富优质的在线电子学术资源及免费阅读平台,如战“疫”专题、芸悦读、畅想阅读等多元化特色书籍推荐,助力构建多彩多样且高效便捷的学习环境及知识共享空间。这些线上活动确保学生在疫情期间持续获取丰富阅读资源,保持学习热忱。

春诵夏弦,书香雅言

从4月1日起的五月份中,我们将依托专属网络平台,包括微信公众号、钉钉、抖音及电子邮箱等各类网络资源,发起名为"春诵夏弦·书香雅言”的精彩活动。此活动闪亮之处在于“在线交互式”的创新体验,精心策划了"观其大略""知言会意""提要钩玄"和"入书出书"四个主题环节,旨在引领广大读者深度阅读。此外,我们还将融合音乐、电影、戏剧等多元艺术元素,让参与者领略阅读之美。

在这一趋势下,许多高校都在致力于发掘新型教学策略,推动大学生及中学生深入阅读。譬如,某学院就发起了“今日,我为武汉祈祷”线上朗读活动,通过诵读经典文字,传递对武汉的深情祝愿与坚定支持。此外,另一所学校则组织了“假若时光倒流,你会选择哪本书回家”的留言互动,引导学生深入探讨阅读的价值,唤醒美好记忆。这些举措极大地提升了学生们的阅读体验,激发了他们的阅读热情。

读书会的持续影响

由李钧教授主导的阅读研讨交流活动承载传承中国传统文化之使命,此项活动旨在培养学员的多元素质,包括缜密思维方式、高效学习策略与出色沟通技能等。这些优势将助力学员在学业上取得长足进步,同时也为其未来学术生涯乃至人生发展奠定坚实基础。

四月繁花似锦,白鹭在蓝天碧野间展翅翱翔;湖面涟漪微动,书香弥漫。在这个名为“云端”的地方,书籍阅读会正如暖阳照耀初春,激活知识的种子,以文墨滋润智慧之果。纵使世界瞬息万变,阅读仍是通向真知的桥梁。