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您好,今年教育部学位管理与研究生教育司、司法部律师工作局联合就实施法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目下发通知(教研司(2021) 1号),公布第一批15所院校开设法律硕士涉外律师项目共500人。
工作目标是通过实施法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目,支持有关高校和法律实务部门积极探索和创新涉外法治高层次人才培养模式,完善具有中国特色的高层次法治人才培养体系,发挥示范引领作用,培养一批政治立场坚定、专业素质过硬、跨学科领域、善于破解实践难题的高层次复合型、应用型、国际型法治人才,为建设一支法学功底扎实、具有国际视野、通晓国际法律规则,善于处理涉外法律事务的涉外律师人才队伍奠定基础。
法律硕士(涉外律师)作为新开设的方向,前几年的就业应该是不错的,大家可以根据自身情况选择报考~
值得!涉外招生院校!
北京大学,40人
清华大学,40人
中国人民大学,40人
中国政法大学,40人
对外经济贸易大学,40人
复旦大学,30人
华东政法大学,30人
上海政法学院,30人
武汉大学,30人
中南财经政法大学,30人
西南政法大学,30人
中山大学,30人
广东外语外贸大学,30人
吉林大学,30人
西北政法大学,30人
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为响应党和国家的号召,加强高层次涉外法治专业人才培养,我校于4月22日特邀重庆市司法局、重庆市律师协会以及中国国际经济贸易仲裁委员会西南分会、国浩律师(重庆)事务所、中豪律师事务所等七家联合培养单位召开法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目专家论证会。重庆市司法局律师工作处处长、重庆市律师行业党委副书记彭建军,重庆市律师协会副秘书长汤琼,七家联合培养单位涉外律师项目负责人,校党委常委、副校长唐力,校党委常委、研究生院院长李燕,国际合作与交流处处长郭美松及相关学院负责人参加了会议。会议由研究生院副院长曾妍主持。
李燕院长首先对彭建军处长一行的到来表示热烈欢迎,并就我校法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目开展情况进行介绍,提出了高校传输知识+行业叠加能力的双主体培养模式。希望与会专家针对我校涉外律师项目培养方案、选拔考核标准、兼职导师配备、实习实训、模拟教学等方面提出意见和建议,共同做好涉外律师研究生培养项目。
重庆市司法局律师工作处处长、重庆市律师行业党委副书记彭建军介绍了法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目的背景,强调联合培养单位与西南政法大学应立足涉外法治人才培养需求,积极探索和创新涉外法治人才培养模式,推进法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目的实施。
会上,与会专家分别结合本单位基本情况,就课程体系设置、选拔条件、学生实习安排、模拟训赛等方面提出了建议。联合培养单位均表示将组织最优秀的导师团队,全力配合学校制定各项培养方案,同时支持学生实习安排,期待尽快与西南政法大学签署联合培养协议。
唐力副校长对联合培养单位长期以来对我校法治人才培养的支持,对我校法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目的积极参与表示衷心感谢。唐力副校长指出,通过本次论证会与联合培养单位的深入交流,有助于我校法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养体系的进一步完善。希望在与联合培养单位的共同努力下,培养一批高层次复合型、应用型、国际型法治人才。
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随着一带一路政策的实施,中国企业与其他国家的贸易往来也越来越多。加强涉外法律服务队伍建设,培养储备一批通晓国际规则、具有世界眼光和国际视野的高素质涉外律师人才,更好地为“一带一路”建设等国家重大发展战略、为中国企业和公民“走出去”提供优质高效的法律服务,成了更越来越迫切的问题。这就需要涉外律师来帮忙。
涉外律师,是指具有优秀的国内和国际法律知识,从事涉外的诉讼和仲裁的律师,与国内的刑事律师、民事律师、行政律师相比,涉外不但要求精通专业的国内国际法律,还要求具有优秀的外语水平。
据统计,中国执业律师超30万,但涉外律师仅为1%,涉外律师急需且缺口庞大。怎么才能成为涉外律师呢?
2021年2月,教育部学位管理与研究生教育司司法部律师工作局联合发布了《关于实施法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养项目的通知》,通知中提出,将实施高校+行业联合培养的方式,培养一批政治立场坚定、专业素质过硬、跨学科领域、善于破解实践难题的高层次复合型、应用型、国际型法治人才。
项目承担高校按照地区就近、资源共享等原则
哪些高校能够参与教育部与司法部的项目共建呢?
1.北京大学,40人
2.清华大学,40人
3.中国人民大学,40人
4.中国政法大学,40人
5.对外经济贸易大学,40人
6.复旦大学,30人
7.华东政法大学,30人
8.上海政法学院,30人
9.武汉大学,30人
10.中南财经政法大学,30人
11.西南政法大学,30人
12.中山大学,30人
13.广东外语外贸大学,30人
14.吉林大学,30人
15.西北政法大学,30人
为了给大家解答这个问题,学姐整理了2021年部分参与教育部、司法部法律硕士专业学位(涉外律师)研究生培养任务高校关于
报名选拔的相关情况。
(一)报名条件
仅限第一志愿报考2021年中国人民大学法学院全日制法律(非法学)专业且初试成绩达到思想政治理论60,外语65,法硕联考专业基础(非法学)90,法硕联考综合(非法学)90,总分373以上的考生报考。
(二)报名方式和确定复试名单
报考法律(非法学)专业涉外律师项目的考生,进行网上报名并将相关材料发送到指定邮箱。将对符合报名条件的考生,按照初试总成绩从高到低择优筛选,确定涉外律师方向复试名单。
(三)复试安排
本项目复试考生须与法律(非法学)专业一志愿进入复试的其他考生一同参加中国人民大学法学院组织的2021年硕士研究生招生考试复试中的所有科目考试。同时另须参加本项目单独组织的英语面试加试(含口语和听力,复试语种为英语),英语加试着重考察学生的英语能力、未来从事涉外法律服务行业的相关潜力等。
(一)招生名额
该项目拟招生名额共30名,从参加2021年全国硕士研究生招生考试的考生中选拔。
(二)申请条件
1.考生应为一志愿报考我校法律硕士的考生,报考学习方式应为全日制。
2.考生初试成绩符合以下条件,即:外语单科不低于60分、业务课单科不低于90分、总分法律(非法学)不低于349分、法律(法学)不低于341。
3.考生应具有出色的外语水平,本科为英语专业的优先。
(一)招生条件
1、考生应为一志愿报考我校法律硕士专业的考生,报考学习方式应为全日制;
2、考生初试成绩需达到2021年吉林大学硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求,其中外语单科不低于55分。
3、考生应具有较高的外语水平。
(二)申请方式
有意愿申请“涉外律师项目”的考生,将申请材料发送邮件至邮箱。
(一)招生名额
该项目推免生招生名额为10名,要求为已参加法律硕士学院2021年研招推免复试合格且已获得拟录取资格的推免生。
(二)申请条件
申请涉外律师项目者须符合以下条件:
1.推免复试总成绩排名前50名者;
2.国家英语六级550分以上,或雅思6.5分以上,或托福90分以上者。
学习强国客户端截图 (图片来源:学习强国客户端)
导语:加强涉外法治工作,建立涉外工作法务制度,加强国际法研究和运用,提高涉外工作法治化水平,是我国坚持扩大开放、坚持和完善独立自主的和平外交政策的必然要求。在如今的国际大形势之下,培养涉外法治人才将具有更加现实的意义。
2017级涉外班在美国 (图片来源:学习强国客户端)
7年前,当黄静作为西南政法大学首届卓越涉外法治人才培养实验班(以下简称涉外班)的学生,坐在台下、仰望着台上来自外交部的学姐娓娓道来“外交官是怎样养成的”时,她或许没有想到,几年后自己也走进了外交部的大楼,成为外交官队伍中的一员。
5年前,当杨馥全抱着多学一门小语种语言的心态走进西南政法大学卓越“一带一路”法治人才培养实验班(以下简称“一带一路”班)时,她也没有预料到,自己走上了研究东南亚法律的道路。现在,她是中建八局南方公司的法务专员,未来将会在泰国的法律实务方面发挥自己的作用。
近年来,西南政法大学依托涉外班和“一带一路”班,走出了一条富有自身特色、对接时代需求的涉外法治人才培养之路。
“我们希望培养出的学生要具备全球视野、中国立场,这样才能在未来的涉外法治场景下发挥他们的作用。”西南政法大学国际法学院院长张晓君说道。
周二上午,西南政法大学4305教室,国际法学院的殷维副教授正在给来自2018级的涉外班学生上一堂选修课——《外国投资法》,授课形式是全英文。“我希望大家想一想,如果你是所在国的法律制定者,你会如何设计法律规范?”在殷维的引导下,学生们纷纷给出自己的答案。
李旭东和于晓凤是课堂上一贯表现活跃的学生,更是殷维非常熟悉的学生——30人的小班设置,让涉外班的学生相较于普通课程的大班,可以获得更多来自老师的关注,也会在课堂上有更多的机会展示和表达。
来到大三年级,李旭东和于晓凤对于自己的未来有着明确的规划,李旭东希望未来可以成为一名优秀的涉外律师,而于晓凤则希望成为国际组织中的一员。与曾经的师兄师姐相比,他们的目标更加清晰,实现路径也更加明确,这也得益于毕业的学生们在微信群“涉外大家庭”中无私地分享众多学术以及职业信息。
2013年,为深化高等法学教育教学体制改革,探索建立更为完善的法律职业人才分类培养机制,西南政法大学获批三个教育部卓越法律人才教育培养基地。西南政法大学针对教育部“涉外法律人才教育培养计划”开展创新试点,涉外班自此开设。8年过去,涉外班已经慢慢摸索出一系列培养学生的方法,比起刚刚开始招生时的些许茫然,现在的它正吸引着越来越多的学生们报名。“我们这个班的30人,是从500个报名学生中挑选出来的。”李旭东说道。
通常,涉外班会在全校的大一新生军训期间,面向全校选拔出一批优秀学生;每年的这个时候,也是西南政法大学特别热闹的时候。黄静就是在大一军训时报名考试,入选首届涉外班的。“我们要了解世界,也要让世界了解我们,以相互可以沟通的方式”,作为一名外交官,这是黄静最大的感受。而这一观念在心中萌芽、扎根,正是从涉外班的学习开始。
读懂世界的首要敲门砖就是英文,涉外班对于学生的英语能力有着硬性的要求。报考涉外班的一个门槛,即是高考英语成绩不低于128分(以全国卷为例);之后在笔试、面试的两轮考核中,更是会重点考查学生的外语能力。
在实际的教学中,涉外班的培养方案更是纳入了法律英语和外国法专题等课程,WTO系列课程已经实现全英文教学,效果良好。而专题外教课,每个年级实验班均能体验到2个学期以上的美国合同法、侵权法等专题课程,这为涉外学子的专业英语能力打下了坚实基础。在学生的培养中,除了配备专职辅导员,还会有学术导师,给学生更多的关注。殷维就作为学术导师带班2019级和2020级的学生。除了《外国投资法》,她还会教授《涉外法律实务》、《WTO法律实务》等课程。从英国留学回来的她希望在教授知识的同时,可以将其他国家学生的学习习惯和风格介绍给学生们,“我会强调:你们要去了解,为未来和其他国家的法律同行交流打下基础”。
“考虑到涉外班的培养模式和特点,我们在课程考核上进行了颠覆性的改革,与其他专业课程考核期末成绩占60%,平时成绩占40%不同,涉外班的考核是平时成绩占60%,期末只占40%。”西南政法大学教务处处长张建文介绍,教学上,学校以更侧重过程性评价的改革,引导学生调整自己的关注点,让他们的学习更贴近实务。除此之外,在学生跨国访学、引进语言老师、研究生推免名额上,学校也都给予了涉外班一定的政策倾斜和支持。
2019年5月8日上午,西南政法大学国际法学院在学院6055会议室召开了“‘一带一路’实验班泰国班回国欢迎大会暨学习总结大会”,学院党委书记宋渝玲,院长张晓君,时任党委副书记裴普,教师王泽银、夏丁敏,学工办杨璐,以及“一带一路”泰国班23名同学参加了那次会议。
会议主要有两个目的:一是对“一带一路”班的23名同学学成归校表示热烈欢迎;二是了解同学们在国外的生活学习情况,进行讨论总结,并据此对培养方案做相应调整,以更好地完善“一带一路”班的培养。会议中,张晓君表达了对同学们的深切期望,指出“一带一路”班的设立旨在取得以下成效:1.学会用泰语进行基本的交流沟通;2.搜集泰国在贸易、投资、税收、金融等方面的法律条文,了解泰国的法律体系;3.努力学习中国的法律知识,强化自己的专业能力。
注重“国别法”是张晓君非常看重的一点,也是他认为在未来的涉外法律人才培养中不可忽视的一环。他在“一带一路”国别法律人才培养项目实施方案(2020—2023年)中表达了看重国别法的初衷:保障“一带一路”倡议的共建与发展,离不开专业化的涉外法律服务队伍,但我国涉外法治人才培养中长期存在“重英语、轻非通用语”,“重国际法、轻国别法”的认识误区,加强和完善涉外法律人才培育建设工作刻不容缓。
也是出于这一目的,西南政法大学于2016年创设“一带一路”班,培养具备扎实的国际法理论基础,并能够熟练掌握一门以上东盟国家语言及英语,熟练运用我国法律、东盟国家法律,从事国际谈判、处理国际法律事务的“双语双法”涉外法律人才。
如何做到这一点?西南政法大学依托中国—东盟法律研究中心的师资和平台、外语学院师资、校特聘教授以及境外合作学校师资,构建起优质的东盟法律及语言师资队伍,截至目前学校已与12所东盟国家高校签署了校际人才培养合作协议,中国—东盟法律研究中心已与11个实务单位签署了具体的合作备忘录,并约定具体的交流互访。
2018年8月19日,2016级“一带一路”班23名学生开启赴泰国清迈大学法学院为期一学年的交流学习。杨馥全觉得,在泰国清迈大学学习的10个月是大学生涯中难忘的一段时间,除了泰语口语的进步很大,更重要的是可以跟着泰国的同学一起生活、一起出门,感受泰国人的生活方式、社交礼仪、日常生活习惯等,“不切身到实地去生活感受,恐怕很难对当地有这样的了解”。
国别法律人才课程体系强调“思政、法学、国情及语言”四位一体。“思政课程对于我国法律人才培养,特别是涉外法律人才培养极为关键。项目课程建设工作,首先要将思政课程纳入到国别法律人才培养课程体系的建设中去,既作为课程建设的根本指导原则,也作为贯穿国别法律课程体系的重要教学内容。”张晓君对此深以为然。他同时认为,注重学生对于“一带一路”沿线国家国情的了解与掌握,增强对其历史、人文、政治和地理等系统知识的理性认识,也是非常重要的。
如今,“一带一路”班已经开办了5届,分别为泰国、越南、柬埔寨、缅甸四个方向,2020—2023年还计划再开设4个,培养120名国别法人才。
于晓凤正在实习的律所最近参与了一个国际仲裁案件,给了她很大的启发——对国际组织和国际仲裁规则的重视程度,非常重要。
为了培养学生的实务能力,西南政法大学着重在三方面下功夫:一是由实务导师通过案例教学法独立授课;二是以“双师同堂”模式,由实务导师和校内教师同堂配合,互动教学;三是在课堂学时外,积极举办系列实务讲座、涉外实验班系列讲座,充分发挥实务导师专长。每届涉外班都会组织学生在大三阶段出国交流1至3个月,深入体验域外法律文化,初探比较法研究,希望借助这些方式培养学生为未来学习的能力。
以赛代练也是实验班常采用的训练方式。在国内各种辩论赛以及国际校际的比赛中,总能看到涉外班和“一带一路”班学生的身影。作为涉外班的首届学生,黄静和她的同学顾泽平、王剑冰、陈琛、吴启智作为主力队员参加了第四届WTO模拟法庭辩论赛,并荣获冠军。比赛考验的是作为国家代理人,如何合理提出己方诉求。两个月的时间里,黄静常常将自己想象成为一名国家代理人,穷尽各种方式找案例、找法条、找观点,捍卫自己所代表国家的利益。“那个时候,我不止一次想象过,有一天可以代表自己的国家站在国际舞台上。”
翻看涉外班的荣誉录,这样的例子很多。2016级的胡晓璇作为中国模拟联合国大会代表团成员,获Honorable Mentioned、Best Delegation双奖项;2017级的万子怡获中国模拟联合国大会、亚洲模拟联合国大会最佳写作奖。
王泽银是国际法学院的教师,也是中国—东盟法律研究中心项目官员,有着多年留学泰国的经验。在她看来,时常有相关企业会向“一带一路”班学生投出橄榄枝,“说明社会需求非常大”。
这一点正是张晓君思考的问题。他表示,重视国别法律人才的队伍建设具有极为重要的现实意义。首先,“一带一路”建设过程中,大量中国企业走出国门,但缺乏了解投资目的国法律的人才,使得海外投资缺乏必要的风险防控。其次,当前一些国家滥用其国内法“长臂管辖”,发起涉及疫情的对华诉讼闹剧,急需大量通晓所在国法律及其运行的专业人员拿起法律武器捍卫国家利益。再次,推动全球“抗疫”合作和践行“人类命运共同体”理念,需要充分了解和尊重各国法律,方能行稳致远。“‘一带一路’国别法治人才培养项目有助于解决我国对外交往中较为突出的人才瓶颈问题。以服务国家重大战略发展为契机,为进一步促进高等法学教育改革的深化发展,促进人才培养与国家对外开放战略深度对接提供重要的基础保障。”张晓君说道。
党的十九届四中全会《决定》强调:“加强涉外法治工作,建立涉外工作法务制度,加强国际法研究和运用,提高涉外工作法治化水平。”教育部高等教育司发布的《教育部高等教育司2020年工作要点》明确要求“加强涉外法治人才培养……为我国参与全球治理提供人才支撑”,这一切都为新时代我国国际法学发展指明了方向。
“在涉外法治人才的培养上,各地高校都做了很多工作,北上广的高校可能更聚焦面向欧美的涉外法治人才,而西南政法大学依托着重庆的地缘优势,将目光更多瞄准了东南亚地区,在‘一带一路’法治人才培养方面积累了更多经验。这种差异化竞争与发展将会更有力地促进涉外法治人才的培养和与实践接轨。”张晓君表示。
据了解,西南政法大学2014年经教育部批准与英国考文垂大学合作举办法学专业“3+1”中外合作办学本科教育项目,还开设了侦查学专业海外利益保护方向实验班,并于今年起与四川外国语大学开展“法学+法语”两校联合学士双学位培养项目,通过高考招生,不断丰富涉外法治人才的培养内容。
可以预见,在如今的国际大形势之下,涉外法治人才的培养将具有更加现实而深远的意义。
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参考教育部颁发的文件,2021年有15所高校有招生名额,几乎涵盖了国内顶尖的top法学院校,后期招收院校应该会有所增加:
培养学校要求:
全日制法律(法学、非法学)硕士专业学位(涉外律师)基本修业年限为3年。
今年是第一年,法律硕士(涉外律师)其实是占用本校法律硕士招生名额,从本校法律硕士考生中选择,同时对学生的外语要求比较高。2022年是新增研究方向和相应名额,还是从法律硕士中筛选,还要看招生计划。
【
应该是由报考法硕(非法学)的学生申请,法硕(法学)是否可以,要看各招生学校相关文件】
我是长风师兄法硕,《22法硕全程导师班》正在招生,有需要《法硕院校信息表》《22法硕考研书籍清单》《艾宾浩斯记忆表格》《460+法学课外读物清单》的同学,可私信获取。
您好,2021年开设涉外律师方向的高校名单有以下15所:
1、北京大学,40人
2、清华大学,40人
3、中国人民大学,40人
4、中国政法大学,40人
5、对外经济贸易大学,40人
6、复旦大学,30人
7、华东政法大学,30人
8、上海政法学院,30人
9、武汉大学,30人
10、中南财经政法大学,30人
11、西南政法大学,30人
12、中山大学,30人
13、广东外语外贸大学,30人
14、吉林大学,30人
15、西北政法大学,30人
法律硕士是全国联考,报考所有学校初试内容都是一样的,因此前期无需花太多精力在择校上,当然有自己的目标是好的,但是十月份报考的时候还是要考虑自身做题等实际情况,不要盲目自信也无需太过保守,有时候选择比努力更重要。具体选择学校的话可以先考虑自己想去的地区,然后再具体到自己的水平,是可以冲击五院四系还是稍微普通一点的学校,可以参考文运法硕发布的各所大学近几年的分数线及录取情况表来最后确定报考院校。
金虎迎春辞旧岁,1月31日中午,除夕当天,学校东苑三食堂一楼大厅张灯结彩,洋溢着喜庆的节日氛围。党委副书记、校长付子堂,...
近日,教育部公布了第二批“全国高校黄大年式教师团队”入选名单,由国家“万人计划”教学名师 、全国新时代最美法律服务人、重...
CNIL & Google 案的出现再一次引发了互联网企业对跨境数据合规的重视。在大数据产业异军突起的时代背景下,各国家或地区都在加快个人数据保护领域的立法进程。国际数据治理也朝着一个 立法愈加完善、执法更为严格的方向发展。在多重数据规则框架内,现如今互联网企业跨境数据合规面临着规则模糊及法律冲突、数据合规成本大幅提升、救济保障机制尚需完善三大困境。
数据是大数据时代重要的国家战略资源。数据主权是国家主权在网络空间 的核心表现,关系到数据安全、数字鸿沟、个人隐私,是国家安全和发展的核心利益所在。近年来,欧盟与美国都在数据主权方面开展新的规则建设。欧盟以数据保护为核心出台的《通用数据保护条例》,重新建立了与美国之间处理数据保护的规则框架,进一步强化了对数据主权的保护。
2022-01-13
2021-12-20
渝北校区:重庆市渝北区宝圣大道301号 邮编:401120
沙坪坝校区:重庆市沙坪坝区壮志路2号 邮编:400031
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